-ею, -еешь; несов., что. 1. Понимать, постигать умом (устар.). Р. дело (хорошо знать, разбираться). Сытый голодного не разумеет (поел.). Дитя не плачет - мать не разумеет (поел.). 2. под чем. То же, что подразумевать. Что разумеют под этим выражением?
-ую, -уешь; -утый; сов., кого-что. Снять с кого-чего-н. обувь. Р. ребенка. Р. правую ногу. Разуты-раздеты (о том, кто беден, не имеет одежды; разг.). 4- Разуй глаза! (прост, неодобр.) - посмотри хорошенько, неужели не видишь? || несов. разувать, -аю, -аешь.
-учу, -учишь; -ученный; сов., что. Выучить с целью исполнения, воспроизведения. Р. романс. Р.роль. || несов. разучивать, -аю, -аешь. || сущ. разучивание, -я, ср.
-аю, -аешь; несов., кого-что. 1. см. разъесть. 2. (1 и 2 л. не употр.), перен. Разрушать изнутри, точить (в 5 знач.). Разъедают сомнения.
-ню, -нишь; -ненный (-ен, -ена); сов., кого-что. Прервать соединение, связь между кем-чем-н. Судьба разъединила друзей. Р. концы провода. || несов. разъединять, -яю, -яешь. || сущ. разъединение, -я, ср.
-эжу, -здишь; -зженный;сов., что (разг.). Ездой испортить (дорогу, путь), сделать малопригодным для дальнейшей езды. Разъезженная колея. || несов. разъезживать, -аю, -аешь.
-аю, -аешь; несов. 1. Путешествовать, совершать поездки в разные места. Р. по стране. Р. по делам службы. 2. Ездить (на каком-н. транспортном средстве) много, с удобствами, с удовольствием. Р. на новом велосипеде. Р. на тройке. || прил. разъездной, -ая, -ое (к 1 знач.).
(-ем, -ешь, 1 и 2 л. не употр.),-ест, -едят; -ел, -ела; -еденный; сов., что. О едком, кислом: причинять вред чему-н., испортить. Кожу разъело (безл.) кислотой. Ржавчина разъела железо. || несов. разъедать (-аю, -аешь, 1 и 2 л. не употр.), -аег. || сущ. разъедание, -я, ср.
-рю, -ришь; -ренный (-ен,-ена); сов., кого (что). Привести в ярость.Р. зверя. Н несов. разъярять, -яю, -яешь.
(-ею, -еешь, 1 и 2 л. неупотр.), -еет и
-ню, -нишь; -ненный (-ен,-ена); сов., что. Объяснить, сделать ясным, яснее, понятным. Р. задачу. || несов. разъяснять, -яю, -яешь. || сущ. разъяснение, -я, ср. || прил. разъяснительный, -ая, -ое.
разойму и (устар.) разъемлю, разоймешь и (устар.) разъемлешь; -ятый;сов., что. Разъединить, разделить на части, разнять. || несов. разымать, -аю, -аешь. || сущ. разъем, -а, м. (спец.). || прил. разъемный, -ая, -ое. Разъемная конструкция. Разъемные детали.
-аю, -аешь; -ыгранный; сов. 1. что. Играя, исполнить или разучить (музыкальное произведение, театральную пьесу). Р. сценку. Р. квартет. Р. как по нотам (о том, что осуществлено четко, без ошибок, без отступлений). 2. перен., кого (что). Представить, изобразить собой. Р. простачка. Р. перед всеми шута (действовать подобно шуту). 3. что. Сыграть, привести игру к концу. Р. партию в шахматы. 4. что. Распределить, присудить посредством лотереи, жребия. Р. выигрыш. 5. кого (что). Подшучивая над кем-н., поднять на смех, одурачить (разг.). Р. приятеля. || несов. разыгрывать, -аю, -аешь. || сущ. розыгрыш, -а, м, (к 3, 4 и 5 знач.).
-ыщу, -ыщешь; -ыщи;-исканный; сов., кого-что. Найти после поисков. Р. родственников. Р. пропавшую книгу. || несов. разыскивать, -аю, -аешь. || сущ. разыскивание, -я, ср., разыскание,-я, ср. и розыск, -а, м.
-рую, -руешь; -анный;сое; и несов., что. 1. Произвести (-водить) деление на районы (в 1 и 2 знач.). 2. Распределить (-лять), предназначить (-чать) для определенных районов (в 1 знач.). Семена районированных сортов пшеницы. || сущ. районирование, -я, ср.
-ню, -нишь; -ненный; сов. и несов., кого-что. Нанести (-носить) рану кому-н. Р. осколком снаряда. Ранен в бою. Р. душу кому-н. (перен.). || сущ. ранение,-я, ср. Огнестрельное р. Осколочное р.
-и, ж. (разг.). Раннее утреннее время.В этакую р. поднялся!
-тую, -туешь; сов. и несов. 1. Представить (-влять) рапорт о чем-н., обратиться (-ащаться) с рапортом. Р. командиру. 2. перен. Сообщить (-щать) о результатах работы, о выполнении чего-н. Р. о выполнении задания. || сов. также отрапортовать, -тую, -туешь.
-лю, -лишь; -ленный (-ен,-ена); сов., что. Сильно накалить (в 1 знач.). Р. металл докрасна. Раскаленная игла. || нвсов. раскалять, -яю, -яешь.
-СЯ см. расколоть, -ся.
